成人高考语文语病辨析方法（审读关键词）

成人高考语文语病辨析方法（审读关键词）

辨析语病，是近十几年高考语文必考的题型之一。如何辨析语病，各种教学用书所介绍的方法大同小异，无非是语感审读法（调动语感，从感性上判断语句是否有毛病）、主干枝叶梳理法（先检查句子主干之间是否有语病，再检查修饰语和中心词、修饰语和修饰语之间是否有语病）、造句类比法（仿照原句结构造一日常用的句子，两相比较，从而判断原句是否有语病）等等。但是，这些方法操作起来，甚是繁琐麻烦。在这里，向大家补充介绍一种快速而有效的辨析语病的方法——审读关键词语法。

下面，就结合有关例子，来谈谈此法的具体运用。

1、否定词。

一个句子，如果多次出现“不、没有、否则、无……无……”之类的否定词，很有可能出现语病，即句子字面意义可能和要表达的意义正好相反。如：

例句：①为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（1993年）

②睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可挡风。

解析：例①中的“防止”和“不再”形成双重否定，表示肯定，恰与应表达的意思相反。例②中的“忌”实际上相当于一个否定词，后面再加上一个否定词“不可”，也形成双重否定，使得句意与要表达的意思正好相反。

2、两面词。

一个语句，若出现“能否”、“是否”、“有没有”“好坏”之类的两面词，我们首先想到的是，这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。

例句：

电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。

解析：例句前半句中“能否”是两面词，是从两个方面来说的；后半句中“要”是一面词，只是从“能”的方面来说的，这就造成“一面对二面”的毛病。

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