贵州成考专升本《大学语文》巩固练习
贵州成考专升本《大学语文》巩固练习
一、选择题
1.《山居秋暝》是一首( )
A.边塞诗
B.爱情诗
C.山水诗
D.田园诗
2.我国诗歌史上被誉为“诗史”的是__________的诗歌? ( )
A.李白
B.屈原
C.白居易
D.杜甫
3.王昌龄的《从军行》是一首( )
A.边塞诗
B.爱情诗
C.山水诗
D.田园诗
4.下列哪位作家的诗歌风格是“雄劲豪迈,悲壮沉郁”? ( )
A.苏轼
B.柳永
C.辛弃疾
D.曹操
5.《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指( )
A.颛臾
B.鲁国
C.齐国
D.宋国
6.宝玉挨打的根本原因是
A.宝玉与戏剧演员琪官交往
B.金钏被逼跳井自杀
C.宝玉对封建“仕途经济”生活道路的鄙视和叛逆
D.薛蟠在贾政前的挑唆
7.《马伶传》中的“分宜”“昆山”依次指( )
A.分宜人、顾秉谦
B.严嵩、昆山人
C.严嵩、顾秉谦
D.分宜人、昆山人
8.柳永的词集是( )
A.《漱玉词》
B.《乐章集》
C.《淮海词》
D.《稼轩词》
9.下列人物中属于儒家学派的有( )
A.孔子和孟子
B.庄子和老子
C.苟子和韩非子
D.孔子和老子
10.苏轼的《前赤壁赋》是一篇( )
A.骈赋
B.抒情小赋
C.文赋
D.骚体赋
11.郁达夫创作的散文名篇有( )
A.《白杨礼赞》
B.《荷塘月色》
C.《故都的秋》
D.《箱子岩》
12.茅盾在《香市》一文中先追忆往昔香市的热闹场面,再写重兴的香市,采用的写作手法是( )
A.先扬后抑
B.铺垫
C.侧面烘托
D.今昔对比
13.下列带点的字解释正确的是( )
A.孔子日:“求!周任有言日:‘陈力就列,不能者止。”’列:职位。
B.兵刃既接,弃甲曳兵而走。兵:士兵。
C.吾非至于子之门则殆矣。殆:疲惫。
D.忧从中来,不可断绝。中:中间。
14.下列画横线的句子翻译正确的是( )
A.吾在天地之间,犹小石小木之在大山也,方存乎见少,又奚以自多?
奚以自多:会自傲自夸。
B.生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。
舅夺母志:舅父强行改变了母亲守节的志向。
C.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
原庄宗之所以得天下:原来庄宗得到天下。
D.举先王之政,以兴利除弊,不为生事。
不为生事:不是为了生出事情来。
15.培根认为,学问上“装饰”的用途是指( )
A.幽居养静
B.熟习辞令
C.改变气质
D.增长才干
16.《前赤壁赋》是苏轼被贬至何处时所作( )
A.杭州
B.密州
C.黄州
D.湖州
二、文言文阅读:
(一)阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字:
有问之,对日:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃。则其天者全,而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕而茂之也;不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽日爱之,其实害之;虽日忧之,其实仇之。故不我若也,吾又何能为哉!”
17.请解释这段文字中加点字的含义。
孳:
天:
爪:
离:
18.请将“其莳也若子,其置也若弃”译成现代汉语,并说明这句话说明了什么道理?
19.郭橐驼所说的“植木之性”是什么?
(二)阅读曹操《短歌行》中的一段文字:
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈燕,心念旧恩。
20.请解释这段文字中加点字的含义。
沉吟:
枉:
存:
契阔:
21.请将“青青子衿,悠悠我心”译成现代汉语。
22.概括这一段文字的主要内容。
(三)阅读王维《山居秋暝》中的一段文字:
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇.王孙自可留。
23.如何理解这首诗中以动写静,动静相衬的表现手法?
24.分析这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。
25.这首诗表现了诗人怎样的情趣?
三、现代文阅读:
(一)阅读《麦琪的礼物》结尾的一段文字:
德拉哭了之后,在脸颊上扑了些粉。她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣诞节了,她只有一块八毛七分钱来给杰姆买一件礼物。好几个月来,她省吃俭用,能攒起来的都攒了,可结果只有这一点儿……
房里两扇窗子中阃有一面壁镜……
她突然从窗口转过身,站到壁镜面前。她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。她迅速地把头发解开,让它披落下来。
她踌躇了一会儿,静静地站着……
她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,就飘然走出房间,下楼跑到街上。
26.在这段文字中,作者是通过什么来揭示人物心理的?
27.这样的写法对揭示人物的心理有什么好处?
28.从前面文字中可以反映出德拉心理上的哪些变化?
(二)阅读《再别康桥》中的一段文字:
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
29.“悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感?
30.“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态?
31.《再别康桥》最后一节诗与第一节略有重复,主要表现了诗人什么样的思想感情?
(三)阅读《往事》中的一段文字:
他们都笑了——我也笑说,“不是说做女神,我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的,海是温柔而沉静。杰说的,海是超绝而威严。楫说的更好了,海是神秘而有容,也是虚怀,也是广博……”
32.谈海的用意是什么?
33.从这段文字可以看出,大海具有怎样的品格?
34.文中运用了怎样的表现手法?
四、作文:50分。
35.题目:团圆
要求:A.必须写成以议论为主的文章;
B.不能少于800字;
C.字迹工整,卷面整洁。
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