鉴赏古代诗歌的意向、语言和表现手法

考点分析

一般来说，诗歌作品的形象包括人物形象和自然形象，人物形象又包括人物和抒情主人公。作品中的自然景象浸染了作者的感情，

是作者主观之意和客观之象融为一体的艺术形象。

在 诗词里面，诗人常常用白云、青山。苍天、空山等意向来表现悠远和清静平淡的意境；用意向的并列和组合来体现诗歌的画面感；

用诗歌里的“山林”和“宫阙”来 表现诗人的理想和现实之间的矛盾与冲突；借助具有象征意义的形象来隐喻、折射自己的理想、节操等。

因此，我们应该掌握一些常见的形象及答题技巧。古代诗歌 中特定的物象：冰雪晶莹比喻心志忠贞、品格高尚；对月思亲，引发离愁

别绪、思乡之愁；折柳表惜别；蝉喻品行高洁；梅喻傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白； 松喻坚贞高洁；莲表达爱情；鹧鸪鸟表离

愁别绪；梧桐，凄凉悲伤的象征；杜鹃鸟，凄凉哀伤的象征；鸿雁表游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

古代诗歌中常见的人物形象：豪放洒脱的形象；忧国忧民的形象；寄情山水、归隐田园的形象；怀才不遇、壮志难酬的形象；爱恨情

长的形象。

形象类常见答题格式：对抒情形象的分析回答，身份+性格+思想；对诗歌意向的分析回答，表层含义+深 层含义。语言是诗歌的载体，

分析语言是进行诗歌鉴赏的重要环节。只有准确地理解了作品的语言，才有可能对其进行更进一步的评价和鉴赏。目前主要考察方式或

鉴赏“诗眼”，或者品评关键词语，或者解读关键句子，或者把同一首诗的不同版本加以对比鉴赏，或者结合古人诗评设题，本质就是品

味其含义和表达作用。

在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，特别是具有“多重含义”的动词。如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“溅”“惊”二字，不仅用字新鲜，而

且增添了诗人感时恨别的内心痛苦，自然是诗句的关键。同时，诗歌中的某些表颜色的词、数量词、虚词、叠音词或活用词也是设题鉴

赏的关键。

常用答题方法：①找出“冷词”“暖句”。诗歌中，某些词语的冷暖色调实际就是作者感情的暗示，在分析时应该首先找出。②掌握基本答题

格式：用一两个词准确点明语言特色+用诗句中有关语句具体分析这种特色+结合全诗分析某局诗的表达技巧及表达效果+抒发的感情。

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