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复习指导

考点五 鉴赏古代诗歌的意向、语言和表现手法

发布时间:2015-06-10   首页 > 成考 > 复习指导

 考点分析

一般来说,诗歌作品的形象包括人物形象和自然形象,人物形象又包括人物和抒情主人公。作品中的自然景象浸染了作者的感情,是作者主观之意和客观之象融为一体的艺术形象。

在诗词里面,诗人常常用白云、青山。苍天、空山等意向来表现悠远和清静平淡的意境;用意向的并列和组合来体现诗歌的画面感;用诗歌里的“山林”和“宫阙”来表现诗人的理想和现实之间的矛盾与冲突;借助具有象征意义的形象来隐喻、折射自己的理想、节操等。因此,我们应该掌握一些常见的形象及答题技巧。古代诗歌中特定的物象:冰雪晶莹比喻心志忠贞、品格高尚;对月思亲,引发离愁别绪、思乡之愁;折柳表惜别;蝉喻品行高洁;梅喻傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白;松喻坚贞高洁;莲表达爱情;鹧鸪鸟表离愁别绪;梧桐,凄凉悲伤的象征;杜鹃鸟,凄凉哀伤的象征;鸿雁表游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

古代诗歌中常见的人物形象:豪放洒脱的形象;忧国忧民的形象;寄情山水、归隐田园的形象;怀才不遇、壮志难酬的形象;爱恨情长的形象。

形象类常见答题格式:对抒情形象的分析回答,身份+性格+思想;对诗歌意向的分析回答,表层含义+深层含义。语言是诗歌的载体,分析语言是进行诗歌鉴赏的重要环节。只有准确地理解了作品的语言,才有可能对其进行更进一步的评价和鉴赏。目前主要考察方式或鉴赏“诗眼”,或者品评关键词语,或者解读关键句子,或者把同一首诗的不同版本加以对比鉴赏,或者结合古人诗评设题,本质就是品味其含义和表达作用。

在鉴赏诗歌时,我们要重点关照动词,特别是具有“多重含义”的动词。如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,“溅”“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦,自然是诗句的关键。同时,诗歌中的某些表颜色的词、数量词、虚词、叠音词或活用词也是设题鉴赏的关键。

常用答题方法:①找出“冷词”“暖句”。诗歌中,某些词语的冷暖色调实际就是作者感情的暗示,在分析时应该首先找出。②掌握基本答题格式:用一两个词准确点明语言特色+用诗句中有关语句具体分析这种特色+结合全诗分析某局诗的表达技巧及表达效果+抒发的感情。

例题解析

【例1

长安夜雨

 

滞雨通宵叉彻明,百忧如草雨中生。

心关桂玉天难晓,运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽,白发新添四五茎。

    【注释】①薛逢,字陶臣御史、尚书郎 。因恃才傲物.屡忤权贵,仕途颇不得意。②桂玉:喻昂贵的柴米。

  1.本诗以“忧”贯穿全诗,结合诗句回答作者的忧愁具体包含了哪些内容?

  2.首联是如何表现作者百忧缠心的?

  【答案】1.生活的艰辛;仕途的不顺;生命的衰老。

  2.通过描述滞雨通宵未歇.直到天明,侧面暗示作者通宵未眠,表明忧愁之久,内心无时无刻不被忧愁缠绕;运刚比喻手法,将“百优”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草,表现出忧愁的烦乱纷杂。

【解析】1.这首诗是一首匕言律诗,诗的首联表现诗人百忧缠心,统领全诗。诗以下各句具体写忧,因此本题的答案就在以下各句诗中。诗的第二联“心关桂玉天难晓",写出了生活的艰辛。“运落风波梦亦惊”.写出了仕途的不顺。诗的尾联“白发新添四五茎”写出了生命的衰老。

   2.如何表现作者百忧缠心的,也就是诗人采用了什么手法来写百忧缠心的。侧面描写(或衬托):“滞雨通宵又彻明",滞雨通宵未停,直到天明,侧面暗示诗人通宵达旦一夜未眠,表明忧愁之久;比喻:“百忧如草雨中生”,将“百忧’’比喻成雨中疯长的草,表现出忧愁的烦乱纷杂。

【例2

更漏子

温庭筠

    玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衿枕寒。

    梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。

    l.根据你的判断,这首词属于什么流派的作品?它塑造的主人公是一个什么样的形象?请简要说明。

    2.“梧桐树,三更雨,不道离情正苦"是什么意思?简述在抒情上有什么特点?

   【答案】1.婉约派作品。主人公是一个容貌不整、整夜难眠、孤寂冷清、心有牵挂的思妇形象。

    2.意思是:秋夜三更冷雨,点点滴在梧桐树上,这离情又有谁可以理解呢?抒情特点;情景交融,那一直滴到天明,没有休止的绵绵秋雨,正如主人公的离情连绵不断。          

【解析】1.本题考查文学作品形象。从词的意象“玉炉香”“红蜡泪”“眉翠薄” “鬓云残” 可以判断本词应该是属于婉约派词作。玉炉散发着香烟,红色的蜡烛滴着烛泪,摇曳的光影映照出华丽屋雨的凄迷。她的蛾眉颜色已褪,鬓发也已零乱,漫漫长夜无法安眠,只觉枕被一片寒凉。窗外的梧桐树.正淋着三更的冷雨,也不管她正为别离伤心。一滴一滴的雨,凄厉地打着一叶一叶梧桐,滴落在无人的石阶上,直到天明。词中的主人公是一位思妇,“眉翠薄,鬓云残”可见貌不整,“空阶滴到明”表现主人公孤独难耐,“空阶滴到明”说明主人公思念对方,彻夜未眠

    2.本题考查文学作品的表现形式。“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”意思是窗外的梧桐树,正淋着三更的冷雨,也不管她正为别离伤心。那“一声声’’的秋雨既打在梧桐树上,也仿佛打在思妇的心上。“不道离情正苦’’是全词唯一的纯抒情的语句,但它不是空泛地表达离情,而是有感于秋雨、梧桐之景,从思妇内心深处发出的对无情秋雨的一种埋怨。这样一来,不仅巧妙地衬托出思妇的一往情深,从词的结构上,实现了情景交融。

 

 

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