成考现代文阅读 考点二 筛选并提取文中的信息(一)

 考点分析

 文章是信息的载体，筛选并提取文中信息是考测考生阅读能力的基本方法之一。所谓“信息”，通常指文章中关键性的知识、概念以及对这些知识的解释与阐述等。由于信息的不同性质，有时这些信息也可能是符号、数据或图表。

这类试题的考点，一般设在三个部位：一是文本中的基本概念和新知识所在部位；二是文本中对重要知识和概念的解释和阐述部位；三是最能表达作者写作意图即文章中心思想的词句部位。

 筛选整合文中的信息，这是只有在读懂全文的基础上才能进行的，因此读懂弄通文本，是答好此类试题的先决条件。解析这类试题的思路：首先，要根据命题的要求筛选出相关文字；其次，按题干要求对筛选出的信息进行“整合”；最后，把整合出的信息放在全文的范围之中，按题干的要求去验证是否与文意相符。

例题解析

    【例l】科技与道德的联系表现为科学技术从本质上讲是一种革命的力量，能够促进人类社会的进步，为人类带来利益，增进人类的福利。尤其是在现代社会，科学技术已成为第一生产力，科学技术通过与生产力诸要素相结合，从而转化为现实的生产力，为人类创造着巨大的物质财富。从这个意义上看，科学技术肘人类来说具有最大的“善”的价值。

  本段中所说的“善”指            。

【答案】为人类造福。

  【解析】语段中与“善’’密切相关的关键句为“能够促进人类社会的进步，为人类带来利益，增进人类的福利’’和“为人类创造着巨大的物质财富”，对这些信息进行提炼和归纳，得出结论：本段中所说的“善’’指“为人类造福”。

    【例2】贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点，使得某些与他同时的伟人不得不把他当做一个疯人。不错，他一生非常保守地使用旧的乐式，但是他给它们注入惊人的活力和激情，包括产生于一定思想、信念的那种最高的激情，结果不仅打乱了旧乐式的对称，而且常常使人听不出在感情的风暴下竞还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式(这是从莫扎特幼年的一个前奏曲里借来的)，跟着又使用了几个漂亮的乐式；这些乐式被赋予了巨大的内在力量，所以到了乐章的中段，这些乐式就全被不客气地打散了。于是．在只追求乐式的音乐家看来。贝多芬是发疯了。他这么做，只是因为他觉得非如此不可．而且还要求你也觉得非如此不可呢。

    筛选出这段话的核心信息：                                 

    【答案】贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段．完全不把设计乐式本身作

为目的。

【解析】就本段文字来看，第一句话是概括性最强的句子．其他各句都是该句的阐释或引申。所以，这段话的核心信息就是第一句话。

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