成考语文《故都的秋》讲解（二）

 1、本文的“形”是什么？“神”是什么？“形”与“神”的结合点是什么？

本文的“形”是故都的自然风物，具体说就是那五幅秋色图。“神”是赞美故都的自然风物，抒发向往、眷念故都之秋的真情，流露出深远的忧思和孤独感。“结合点”是“清”“静”“悲凉”。

2、文章描绘了五幅秋色图之后，一大段议论，这段议论的作用是什么？ 

  从记叙到议论，这是从“形”到“神”的深化过程。这段议论，在前面记叙的基础上，从理喻的角度，进一步赞颂秋，赞颂北国之秋。 

3、如何理解文章结尾的一段话？

  秋色是这样的好，祖国的美景是这样的可爱，联系当时国家山河破碎、内交外困的现实，作者为了保住祖国美好的东西，“愿把寿命的三分之二折去”，不仅抒发了赞美、眷念故都自然风物的真情，也表现出了深沉的爱国之情。

4、文中写“青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“息列索落”的雨声，“缓慢悠闲”的人声，同样能给人幽静的感觉，这是什么原因？ 

这是运用了衬托的手法，以动衬静，以有声衬无声，“青天下驯鸽的飞声”……等等，都是细小的声音，能听到这些细小的声音，就能给人以幽静的感觉，说明这个地方寂静无声。   

5、本文描述了“故都的秋” 的几个画面？分别为它们取名，并用准确的语言将它们给人的整体感觉呈现出来。

   全文描述了秋晨观景、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、秋雨闲人以及球果几个画面。表现出了秋独特的风姿、独特的色彩、独特的音响、独特的韵味、独特的意境。《故都的秋》中的“秋”是这样的秋：“特别的来得清，来得静、来得悲凉”。这“清”“静”“悲凉”，便是故都北平的秋在作者意念上的总投影，它构成了文章的基调和底色。

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